笔趣阁

第3章（第1页）

在初步确定活动方案后，enbin和nana全身心地投入到校园文化节的筹备工作中。然而，正如他们所预料的，过程并非一帆风顺。

第二天，他们怀揣着精心整理的预算清单和活动策划书，满怀着期待与紧张，敲响了校长办公室的门。校长热情地招呼他们坐下，接过材料，仔细地翻阅起来。随着阅读的深入，校长的脸上逐渐浮现出赞许的神情，这让enbin和nana心中一喜。但紧接着，校长却面露难色，缓缓说道：“你们的活动策划很有创意，对学生的综合素质提升也很有意义。不过，学校最近的经费有些紧张，能批给你们的金额比你们预期的要少很多。”校长一边说着，一边无奈地摇了摇头。

enbin和nana对视一眼，眼中都闪过一丝担忧。走出校长办公室，enbin无奈地长叹一口气，说道：“这可怎么办？预算缺口这么大，很多计划可能都要泡汤了。原本打算购置的一些高质量的数学谜题道具，还有为诗词vr体验准备的先进设备，恐怕都要缩水了。”

nana咬了咬嘴唇，眼神中透露出一丝坚毅，思考片刻后说道：“我们还是得想办法拉到赞助。明天我没课，我去学校周边的商家碰碰运气，你在学校负责继续完善活动细节，怎么样？你可以再仔细斟酌一下活动流程，看看有没有哪些环节可以简化或者利用现有资源替代，这样也许能节省一部分开支。”

enbin点头表示同意：“也只能这样了。我会把活动流程再梳理一遍，看看还有没有可以节省开支的地方。比如数学谜题挑战区，我们可以自己制作一些道具，而不是购买现成的，这样既能增加学生的参与感，说不定还能做出更有创意的谜题道具。”

第二天，天刚蒙蒙亮，nana就迎着清晨的微光，开始在学校周边奔走。她首先来到一家文具店，店里摆满了各种各样的文具，琳琅满目。店主是一位中年妇女，正坐在柜台后面忙碌着。nana礼貌地走上前去，微笑着说明来意：“您好，我是旁边学校的老师，我们学校准备举办一场校园文化节活动，想为学生们提供更好的体验，但目前经费有些紧张，不知道您这边有没有兴趣赞助我们一些文具呢？我们可以在活动宣传中为您的店铺做适当推广。”

店主听了nana的话，停下手中的活，抬起头来，面露难色地摇了摇头说：“我也想支持学校活动，可最近生意不好做，租金上涨，进货成本也高，实在没多余的钱赞助你们。你看现在店里顾客也不多，我自己都发愁呢。”

nana心中有些失落，但还是保持着微笑，说道：“没关系，感谢您抽出时间听我说，要是以后有机会，还希望能和您合作。”

离开文具店，nana又来到一家书店。书店里弥漫着淡淡的书香，店长是一位戴着眼镜的年轻人，看起来很斯文。nana再次详细地介绍了活动的情况和赞助的回报。店长倒是很热情，认真地听着nana的讲述，但听完后，他无奈地笑了笑说：“老师，我很欣赏你们的活动，也很想支持教育事业。但我们之前已经赞助过其他学校活动了，目前的预算有限，这次实在有心无力。”

nana心中一沉，但还是礼貌地回应道：“理解理解，感谢您的倾听，如果以后还有机会，希望能和贵店合作。”

一整天下来，nana不知疲倦地跑了十几家店，从文具店到书店，从咖啡店到小餐馆，每一次都是满怀希望地进去，却又失望地离开。傍晚，夕阳的余晖洒在大地上，将nana疲惫的身影拉得长长的。她拖着沉重的步伐回到学校，看到enbin正在办公室里对着活动流程表发呆，桌上堆满了各种文件和资料。

enbin听到开门声，抬起头，看到nana失落地走进来，心中一紧，赶忙问道：“怎么样，没收获吗？”

nana沮丧地点点头，有气无力地说：“嗯，商家不是生意不好，就是已经有赞助安排了。今天跑了一天，腿都快断了，可还是一无所获。”

enbin站起身，走到nana身边，轻轻拍了拍她的肩膀，安慰道：“别灰心，这才第一天，我们还有时间。说不定明天就有转机了。也许明天会遇到愿意支持我们的商家，或者我们再想想其他办法。”

就在这时，enbin的手机突然响起，打破了办公室里略显沉闷的气氛。enbin看了一眼手机屏幕，是他的朋友ryan打来的。他连忙接起电话，ryan在电话那头兴奋地说：“enbin，我跟你说，我认识一个做教育器材生意的老板，他一直想找机会赞助学校活动，提升品牌知名度。你看看你们这活动能不能和他合作。”

enbin听后，眼中闪过一丝希望，就像在黑暗中看到了一丝曙光，连忙说：“太谢谢你了ryan，我们正为这事发愁呢。你快把他联系方式给我，我跟他联系。”

挂了电话，enbin把这个好消息告诉了nana，nana原本沮丧的脸上顿时来了精神，眼中重新燃起了希望的火花：“这真是雪中送炭啊，你赶紧联系他，看看具体怎么合作。说不定他的赞助能解决我们的大问题，这样数学谜题挑战区的道具和诗词vr体验设备就有着落了。”

enbin立刻拨通了那位老板的电话，电话接通后，enbin礼貌而热情地介绍了自己，并详细说明了校园文化节活动的情况、规模以及预期效果。老板在电话那头听得很认真，不时提出一些问题，enbin都一一耐心解答。经过一番沟通，老板对他们的活动表现出了浓厚的兴趣，但提出要在活动现场设置一个较大的展示区域，并且在宣传资料上突出他们公司的品牌。

enbin放下电话，把老板的要求告诉了nana。nana皱了皱眉头，略显担忧地说：“展示区域大倒没什么问题，活动场地还是比较宽敞的。但宣传资料上突出品牌可能会让活动看起来商业气息太重，学生和家长会不会有意见？毕竟我们这个活动主要还是以教育和文化展示为主，如果商业味太浓，可能会影响活动的纯粹性。”

enbin也陷入了沉思，过了一会儿说道：“我们可以在宣传资料的设计上巧妙一些，既突出品牌，又不影响活动的整体风格。比如，把品牌标识设计得与活动主题相融合，用一种艺术的方式呈现出来。而且，这位老板能提供的赞助金额比较可观，能解决我们大部分的预算问题，这样我们很多计划就能按原计划进行了。像数学谜题挑战区可以设置更丰富多样的关卡，传统文化活动也能准备更精美的展示道具。”

两人经过一番深入的讨论，权衡利弊之后，最终决定接受老板的条件。有了这笔赞助，活动的资金问题暂时得到了解决，他们又重新燃起了斗志，仿佛充满电的战士，准备继续迎接接下来的挑战。

然而，一波未平一波又起。在活动宣传海报设计环节，他们又遇到了麻烦。学生们交上来的海报设计稿虽然充满了青春的活力和创意，但大多不符合活动整体风格。enbin觉得海报应该简洁明了，突出活动的重点项目，让人一眼就能看到数学谜题挑战区和传统文化活动的亮点，这样才能吸引学生和家长的注意力；而nana则希望海报能体现出传统文化的韵味，从色彩到图案都能让人感受到中华文化的博大精深，毕竟传统文化是这次活动的重要组成部分。

负责宣传的老师拿着一叠厚厚的海报设计稿，一脸无奈地走进办公室，对他们说：“两位老师，你们看看这些稿子，风格差异太大了，而且很多都没有突出活动的核心内容。要不你们给学生们再明确一下设计要求？这样下去，可能很难选出合适的海报用于宣传。”

enbin和nana看着那些风格各异的海报，心中有些无奈。enbin微微皱眉，说道：“看来我们得亲自指导学生重新设计了。得让学生们清楚我们想要的风格和重点突出的内容。”

于是，enbin和nana召集了参与海报设计的学生，在教室里详细地说明了他们对海报风格的要求。enbin站在讲台上，拿着一份设计稿，认真地说：“同学们，我们希望海报能简洁清晰，把数学谜题挑战区和传统文化活动这两个重点区域突出展示出来。比如，可以用不同的板块来呈现，让大家一目了然。”

nana接着说道：“同时，在设计上要体现出传统文化的韵味。像色彩可以选择一些具有中国传统特色的颜色，图案也可以融入一些古典元素，比如书法字体、传统花纹等等。”

在指导过程中，enbin和nana又因为一些细节问题产生了分歧。enbin认为海报上数学谜题挑战区的介绍应该放在显眼位置，用较大的字体和独特的颜色来吸引同学们的注意力，因为这是活动中比较新颖的部分，能激发学生的挑战欲望；而nana则觉得传统文化活动才是核心，应该占据海报更重要的位置，突出展示诗词朗诵、书法展示等项目的魅力，让学生和家长感受到传统文化的深厚底蕴。

就在两人各执一词，争论不休的时候，一个学生怯生生地举起了手，看着争论的两位老师，小心翼翼地说：“老师，我们能不能把两个区域都设计得很突出，用不同的色彩和图案来区分，这样既能体现数学的理性，又能展现传统文化的韵味。比如，数学谜题区用蓝色为主色调，搭配一些几何图案，代表理性和逻辑；传统文化区用红色为主色调，融入书法、印章等元素，体现文化底蕴。然后在两个区域之间用一些过渡元素连接起来，让海报整体看起来和谐统一。”

enbin和nana听了，都眼前一亮。enbin先是一愣，随即笑着说：“这个想法不错啊，我们怎么没想到。这样既能突出两个重点区域，又能保证海报的整体协调性。”

nana也点头赞同，脸上露出欣慰的笑容：“对，就按照这个思路来，相信一定能设计出满意的海报。同学们，就按照这个思路，大家发挥自己的创意，重新设计海报，老师相信你们一定能做得很好。”