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第25章 收益无穷(第2页)

最后的结果让云青很满意。

原本他还发愁,住进陆教授家里以后应该怎么进一步和她加深联系,他们现在的联系不够强,很微弱。

七天的病假过后,他要是找不到一个可以和陆教授保持长期沟通交流的机会,他们的关系就会回到最初,想要再进到陆教授家的门难度就开始增加了。

尽管考试作弊,知识全忘,让云青想要在陆遥那里立起的完美人设出现缺陷。

但这个缺陷是在他可以接受的范围。

甚至,暴露这一缺陷给自已带来的收益是无穷的,只要陆遥开始给云青上课,七天的病假结束,云青就有了和陆遥保持长期联系,陆遥无法拒绝的理由。

然后他就可以有事没事往陆遥家里跑,天天在陆教授面前晃悠,在她面前刷存在感。

并且,此刻的陆教授大概忽略了一点。

云青虽然对化学知识已经忘记的差不多,但他很清楚,化学课程的学习里,数学、物理占的比重不小,云青看过他的课表,其中就有一门物理化学。

想要把大学化学的知识彻底消化,数学、物理也得补!

摆在陆教授面前的,是一个无比庞大的教学工程,她不光得教会自已化学,还得教数学,教物理。

化学是初三开始。

但物理是初二,数学是小学就有。

尽管云青不至于连小学的东西都忘记,但初中数学自已装傻充愣,肯定可以让陆教授教他。

而等陆遥意识到这一点的时候,一切已经回不去了,陆教授你连化学都教了,教教我数学怎么了,教教我物理怎么了,我就差这一点就赶上学校的学习进度了。

然后,陆遥在云青身上的投入就会越来越大,大到陆遥退无可退。

云青嘿嘿坏笑:“待会陆教授买来课本,我得费点功夫花点时间尽快把它们学会,可不能再出现今天这样,突然杀我一个措手不及的事情了。”

只要把那些东西学会,陆遥的教学进度,主动权就回到云青的手上了。

他可以控制教学速度的快慢。

毕竟,一对一的教学,我说我这里还没理解,你总不能跳过去讲下一个知识点吧?

我还是没理解,你再讲一遍不过分吧。

ok

我理解了。

但是我做题碰到类似的题目,脑子一下子转不过弯来,你再帮我分析分析没问题吧?

我会做题了,但和前后知识点没办法融会贯通,你帮我理理思路没问题吧?

然后在这个过程中,云青就可以把教学时间无限延长,延长到他成功攻略陆教授为止,甚至云青觉得,就算攻略成功这也可以成为两个人往后的日常乐趣之一。

尽管等陆遥意识到的时候可能会想打死他,但那时候,陆教授你掐死我可就是谋杀亲夫啦!

你要丧偶吗?

当然,云青想到,陆教授学校平时课程就已经很紧张,还得抽空给他单独补课。

他得把握好,不能让陆教授在教学过程中累着。

但也不能让陆教授觉得,教他是件很容易的事,还是得有点难度的,要不然陆教授的投入成本不够高。

云青觉得,做到这一点并不难。

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