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第82章（第3页）

纪惗完全?说不出话。

他?明明在雀跃着，又会因为太喜欢她而显得拘谨。

何况前排的经纪人明显听到了这个问?题。

太好了。他?又在想。

我是她的生日蛋糕。

我很好吃。

电影剧情演到法国沦陷的前夜。

德国攻下法国，只用了四十?多天。

摧枯拉朽，无往不利。

家书和论文散落一地，窗帘上的白蕾丝被烧出焦黑的洞。

号哭声与尖锐警报声交织在一起，繁花盛开的街道一片死寂。

法国要沦陷了。

留学生在流着眼泪写信。

写诀别信，写可能再?也无法寄出的最後一封家书。

论文还没?有?完成，学术研究才做到一半。

邮差的包裹被炸开，盛满中文丶德文丶英文丶西班牙语的信件在火焰里散落满地。

邓惑演得割裂又心惊胆战，不断在两种状态里来回切换。

电影是按场景来拍摄的，不是按事件发生的客观顺序。

上午还在和异国师生一起起舞唱歌，下午就要在防空洞里抱紧陌生的孩童。

刚演完青春年少的朝气轻快，转头又要演国破家亡时的仓皇。

她在镜头里，匍匐在狭窄的方?桌前，咽着眼泪用中文一笔一画地写好想回家。

写完又几笔划掉，继续在大地的颤动里强行写着论文。

是斜拉桥的预应力分析，高斯的数学理论研习，还有?空泛又挥之不去的哲学课问?题。

Sommes-nousresponsabledel』avenir?

——我们要对未来负责吗？

这场戏拍了三遍，每次导演都?喊了过。

但是可以保一条，再?来一条。

她哭了三遍，每次的情绪处理都?不一样，全?然投入时完全?忘我。

中午邓惑的主戏收工，下午是纪惗的葬礼戏。

他?是学长，要亲眼见证新生同胞的逝去，年迈老师的暴亡。

在混乱的暴乱里，他?竭力收敛每一个师生的骸骨，在令人窒息的空隙里为他?们举行葬礼。

纪惗演的青年阳光爱笑，做事成熟坦率，最後却成为这样的角色。<="<hr>

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