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数学太悬浮（第1页）

数学太悬浮

周末下午的自由活动时间是黄时雨最喜欢的，每当这个时候，她就会自己跑去校史馆的院子里看闲书。

校史馆位于沐辉中学中间的位置，主体为仿古建筑，院子仿苏州园林。建筑中轴线两侧，有四棵对称的松针，树干要两人合抱才抱得过来。校史馆沿院墙内侧修建了走廊，每隔几米有一个朱红圆柱，上面被沐辉中学的学生写满了字，有表白的丶有立誓的，一层叠着一层，很多字迹已经模糊，墙内侧挂满了碑刻丶字画。院子西南角有一处假山，假山上有一处凉亭。

校史馆有三个出口，南边出口为正门，东丶西各有一个出口。靠近西边出口的位置，有一口井，井的旁边，种满了七里香。七里香的藤茎爬满井旁边的架子，春天，花朵顺着枝条倾泻而下，远远看上去像瀑布一样。

黄时雨在高一刚进校的时候，就听高年级的学长学姐说过，这口井里死过人，所以井口被封住了，不过，等到他们高二的时候，也用这话来吓唬高一新生，一届骗一届，每年都有几个被骗住的。

校史馆几乎没开过，也没多少人对学校的发展史感兴趣，不过遮天蔽日的院子，阵阵鸟鸣，衬得校史馆清幽静谧，倒成了很多同学乘凉丶散步的好去处。

黄时雨找了个角落的位置，拿出书来细细品读，正看到精彩之处，身後传来一阵脚步声，脚步声在靠近她的时候突然消失。那一瞬间，黄时雨脑海里浮现出那口井的传闻，心里扑通扑通直跳，她壮着胆子擡头，原来是周川。

“大哥，你走路都没声音的吗，吓死我了。”黄时雨赶紧稳定一下情绪。

“是你看得太入迷了吧。”周川很无辜，自己看黄时雨很认真的样子，就没好意思打断她，现在反倒怪起自己来了。

虽然说座位是两周换一次，但很多时候都不会那麽准时，就比如最近，黄时雨坐在教室最南边，周川坐在教室最北边，已经三个星期了，也没人提换座位的事情，所以她和周川已经很久没说过话了。

“黄时雨，你为什麽喜欢看书啊？”周川在黄时雨身旁坐下。

“喜欢？其实我也不知道是喜欢还是习惯。”

“这怎麽说？”

“小学的时候，周末经常被我爸妈锁在家里，他们丢给我几本书，就去忙自己的事情了，所以，从小我是和书一起长大的。”

“怪不得我不喜欢看书，我小时候整天和邻居家的孩子跑出去玩。”周川看着黄时雨手里的书，“所以你从小就看名着？”

“也不是，我记得小学二三年级的时候，我爸给过我一本《上下五千年》，我喜欢看很多人在一起创造精彩的故事，所以後来就喜欢上了看小说。”

“那你为什麽不去学文科？”

“我只是喜欢故事本身，不想要去分析每件事情的意义和能从中学习到的道理。一千个读者有一千个哈姆雷特，但是当把故事放在试卷上的时候，一个故事就只有一个标准答案，也就失去了原本的精彩。”黄时雨并没有看周川，她只是目视前方，心里想着这些，“再说了，我物理生物又不差。”

“按照常规来说，物理好的数学也会不错，但是你数学为什麽不好？”

黄时雨看了看周川疑惑的眼神，想到他140多分的试卷，鼓起勇气说出了自己的理由：“数学对我来说太悬浮了！”

周川听完黄时雨的话，更疑惑了，“我第一次听人说数学悬浮，什麽意思？”

“嗯～这麽说吧，对我来说语文是有温度的，可以感知到的生活的温度，英语是一门实用性很强的学科，看美剧英剧听英文歌都能用到，物理嘛，我在路上看到行驶的卡车的时候，可以想到功率，甚至看看鞋底，都能联想到摩擦力，擡头看看天，就能想起地球公转自转，生物更不用说了，目之所及，都是遗传学，可是数列丶函数，哪里能看得到？”

周川被黄时雨这一套理论说得哑口无言，想了半天，憋出一句：“可是数学高考200分。”

“你说得对！”黄时雨无话可说，就算她再不喜欢数学，她也必须承认，在理科班，得数学者得天下，“你倒是不用担心，数学那麽好。”

“其实我也挺烦的，你说我数学好丶物理也好，但是物理不算分数啊！我这算不算21世纪的怀才不遇？”

“我还壮志难酬呢。”

黄时雨正笑着，就听到周川对自己说：“黄时雨，我们要不要联手？我给你辅导数学，你给我辅导语文？”好像要组成什麽正式的国际联盟，加入了就一辈子不能退出一样。

但是黄时雨鬼使神差说了句：“好！”

两个人往教室走，路上周川问黄时雨：“你和郑嘉辰关系那麽好吗？还有那个张旭。”

“我们三个从初一开始就是同班同学，每天一起上学一起放学，我和郑嘉辰还一个小区呢。”

周川没有接话，只是走到教学楼门口的时候，周川突然问：“那个，黄时雨，你是不是不喜欢跟我和宋毅说话？”