“我这一半松子也分一部分给哥哥,请齐姐明天一起带给他。”
“太少的话,味道会尝不清楚。”
齐俐将所有松子重新放到一起,均分成三份。
留给林辉谦一份,自己带走两份。
第二天,林柏收到了他那份。
林柏:
“连周天都要补课……”
“他看起来过得开心吗?”
齐俐:
“可能算不上开心。”
“但也好像并不糟。”
“至少我没看出他有厌学的情绪。”
“就平平常常过日子的感觉吧。”
“你对情绪更敏感,可以在他补课时去观察看看。”
“正好他那个补习班距离我们这边不算太远。”
林柏:
“嗯,我这周会去的。”
之後林柏没有具体告诉齐俐他的观察结果,只说:
“我爸妈有一个判断还是对的。”
“林辉谦确实大概率会很有出息。”
“比我有出息很多。”
“这对二伯真是个糟透了的消息。”
“即使林辉谦自己已有所警惕,爸妈对他的保护也非常全面,但我同样需要帮忙防着些。”
“有些事情,只有亲身经历过的我才能及时意识到。”
“绝不能让二伯再找到任何可钻的空子。”
齐俐:
“共同的敌人。”
林柏:
“我看二伯现在已经有些後悔的情绪了。”
“但我相信,这还只是个开始。”
“他将来一定会更加後悔。”
“哪怕他现在决定收手,有些已做过的事情,也迟早得付出代价。”
齐俐:
“恭喜。”
林柏:
“多谢。”
对齐俐来说,高二是一个很有纪念意义的节点。
因为她上辈子的那个世界就是崩塌于她高二之时。
上辈子赋予她的知识记忆也截至高二阶段。
虽然上辈子那一份知识记忆非常零碎浅薄,但多多少少让齐俐在每一个新学期拿到课本後感觉到:这些知识点我好像见过。
虽然实际学的时候都约等于从零开始,但好歹心理上齐俐对这些知识点提前産生了一些亲切感。