是不是到了该打退堂鼓的时候了?她开始琢磨这件事。
“啊,五条同学。”
校门口近在眼前,却和班主任打了个照面。
“要准备回家了吗?”
不然呢,我这副懒懒散散的样子一看就不像是要参加社团活动吧?
五条怜下意识冒出了这样的念头。
当然了,如此冒犯的想法,绝对不可能化作真实的语句。她只抿唇笑了笑,慢吞吞点头。
感觉会有麻烦事要冒出来,说不定还是赶紧溜走比较好吧。
班主任笑眯眯的:“这样的话,方便耽误你一点时间,一起去趟办公室吗?”
果不其然!
说实在的,光是听到这句话,五条怜就已经满心不情愿了。下意识想要说出口的,当然也是拒绝,可话都到了嘴边,却硬生生拐了个弯,变成了很违心的“没问题”。
其实,大可以拒绝的嘛。
重新换上室内鞋,走在教学楼长廊时,五条怜如此想着。
放学时间就该是全部属于她的,还要浪费在班主任身上算是怎麽回事?最好他能说点正事,否则她真的会很不爽的。
跟着班主任来到熟悉的教职员办公室。
这个时间,小小的办公室里没多少老师在。班主任替她拖了把旧椅子到桌边,五条怜小声嘀咕了一声谢谢,磨磨蹭蹭坐下,等着班主任率先开啓话题。
如果猜得没错,他的第一句话应该是——
“来到新学校,五条同学还觉得习惯吗?”
猜对了。
上周单独对话的时候,他也是以这句话作为开场白的。
“嗯,已经习惯了。”上周她就是这麽说的,这周她决定把相同的话再重复一次,“班级里的大家也都很友好,我很高兴能够来到这里。”
这话有几分真几分假,当事人五条怜自己也说不准。或许是百分之一百的真实,也可能每一个字都是假话。
“这样啊?”班主任笑着点头,“蛮好的。”
这番答复也和之前完全一样,真让人怀疑他们是不是困进了为期一周的时间循环里。
还好还好,他的下一句话,就是崭新的询问了。
“为什麽不参加社团活动呢?”
崭新的询问,但是老生常谈。
五条怜不自在地挠挠头,小声嘀咕:“准点回家也算是回家部的社团活动。”
“啊,确实是这样。”
班主任捧腹大笑,倒让五条怜有点不好意思了。
“老师顺便问问你,今天回家有什麽着急的事情要做吗?”
“今天呀?”她认真地想了想,“应该没有。”
“那好。”
他坐直了身。看来接下来要说的,才是他特地把五条怜叫过来的目的。
“老师想要交给你一个任务。”
当老师的人都爱用“老师”作为自称吗?这是上了半个月的课後,五条怜经常会冒出来的想法。
真的好怪。她想。
当然了,心思是半点都不能暴露出来的。她点点头:“有什麽事?您说。”
“你有没有发现教室里总有个位置空着?”
“嗯……发现了。”
其实一点都没发现,但五条怜还是很配合地应下了。
“那个位置是天满同学的,他啊……”
班主任叹了口气。
难道有什麽秘不可言的故事?她有点兴奋起来了,竖起耳朵听得仔细。
“他一向身体不好,最近总是在请假。”
原来只是请假啊!
“咦,五条同学,你刚才是不是露出了很失望的表情?”
“啊,我?没有没有没有——”
应该是搪塞成功了……吧?