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第25章 Op 25（第2页）

伊秋果然没有看错人！

……

内弗先生已经催促我好几次了，他要看到“教学成果”——我觉得一定是伊秋透露给他的，不然他怎麽会用控诉的眼神看着我？

那眼神仿佛就在说：我不是你的作曲老师吗，为什麽你写了练手的曲子我却不是第一个知道的？我恨不得直问：内弗先生，您的工作难道不忙，还能在意这些小事？

但我没有胆子当面对内弗先生辩驳。

被他用语言暗示丶眼神明示後，我大概明白当时我用中提琴追着伊秋跑，是一种多麽可怕的噩梦般的行为——和当初伊秋一样，我也只能投降，然後老实上交了我第一本正式的丶写着玩的作品。

心情是忐忑的，但又有些自豪和期待——我的父亲为这几张纸，难得地夸耀了我很多遍。

我有一些飘飘然，虽然我知道它不会那麽完美，那又有什麽关系？至少我的嘴角不自然翘起，等着听老师夸奖我的话。至少这一秒我认同我是个孩子，哪有孩子不喜欢听人夸？

“嗯，写得不错，非常可爱。”

“因为它是c小调，优美的调式。”

“为什麽c小调是优美的呢？”

“不知道，但我就是喜欢，像命运一样。”

内弗让我弹弹看，我照做了。

听完我的演奏後，他沉思一会後问我写下它们的时候是什麽感觉。我也想了会，答道听起来悦耳。

“路易斯，我知道的，你当时什麽都没想。整个曲子最好的地方在主题——德莱斯勒进行曲③，但它不属于你。原本曲子里的东西，在你的变奏曲里变得空洞……不过你还是个孩子，我以前也写过很多没有意义的东西，它们有得或许还没你写的好。”

内弗的话生生撕扯着我的神经，我脸色灰白，站起来用颤抖的手抓紧乐谱，直接往门口走。

“路易斯，你这是干什麽？”

“我不要上课，我去找伊秋，我要让她弹奏——她会告诉您，您是错的！”

“又在发脾气，我的门都哀嚎了，别犯浑！”

我们在门把手边拉扯，谁也不让谁。

我无意间跌倒在地上，委屈一下子上来，干脆躺在地板上哭起来。

声音惊动了隔壁的伊秋。最近一直是她送我过来上课，她会陪在内弗妻子那，和她聊天做手工。

我仿佛找到了依靠，爬起来抱着她开始控诉起某个豪不温柔的老师来，请求她帮我打倒坏蛋，还我公正。

然後，伊秋给了我相反的答案。

用演奏，用耐心，将我那一点点自鸣得意击得粉碎。

我为自己的行为感到羞耻。

但我发誓，我一定能做出配得上你演奏的曲子。

－

叮——

记忆回收：

【NE：作曲家的第一步】

·21·作曲的意义

即使贝多芬还年龄尚小，但他内在的天份是无法压制住的。伊秋深深感到自己身上的责任——绝对不能剥夺伟大的作曲家的成长空间。不仅对钢琴而言，更是对他作曲的引导。

现代不比古典时期，音乐家的职责划分得更明确，创作和演奏分化为两种不必同时具备的丶独立的技能，择一专精才是普遍选择。两边都是深邃的天空和大海，而人有限的精力无法对抗无限的广袤。

贝多芬是注定要成为作曲家的。在教过他这几个年头的钢琴後，伊秋很难不发现他身上的神奇之处。很多时候，尤其小狮子独处时，都会无意识哼着莫名的曲调。在这些哼唱里，甚至有他未来伟大作品的一两句雏形。

他仿佛天生就早已明了音乐的奥秘，但在他睁开眼时，上帝把它们蒙上一层轻纱。

他学会一样东西，就和掀开纱帷一样简单——除却帷幕後，窗外的景色，早就是他烙在心间的峰峦与田野。

伊秋也开始逼着自己去适应这个时代的音乐。她开始阅读文献和高销量的曲谱，努力抓准这个时代的演奏风格，学习属于十八世纪末的乐声。

本以为不会用上的行李箱的第二封信也派上了用途，她向克里斯蒂安·戈特洛布·内弗推荐了小贝多芬，希望他能教他作曲相关。作曲这条路她插不上话，理应把职位交给最合适的人。

老师找好了，小家夥又开始闹脾气——那个小混蛋整整在她耳边拉了一星期的中提琴，伊秋直到现在耳畔都还能回响当时提琴声嘶力竭的声音。

好说歹说，终于把他送上了作曲的正道。

这天，伊秋正顺道陪着贝多芬去上作曲课，她在隔壁和内弗太太一边做针线活，一边讨论最近的流行剧本。

内弗太太是位温和且对音乐有着独到见地的女性，她也很喜欢小贝多芬。伊秋时长也会和她说说教学里的趣事，逗的她朗声大笑。和她一起度过的时光很惬意美好，或许建立新的羁绊也不是坏事。

然而，美好的下午被隔壁的吵闹打断。

两位女士放下茶杯和毛线，一起去到事发地点。一开门，伊秋就被哭鼻子的小狮子报个满怀。

“伊秋，你去弹我写的曲子——不管我又没有表达我的内心，我写的东西就是有意义的对不对！”

小贝多芬啜泣着递上他捏得皱巴巴的作品，一边指向钢琴，一边不服气控诉着瞟向内弗的方向。

伊秋在进门的那刻，已经分出一只耳朵，听内弗妇人拉起自家丈夫的说话，弄清了来龙去脉：小孩子的自尊心，从没碰过钉子的小天才被直接的现实打倒在地，闹起脾气不想接受而已。